Александр Шипиль

Профессиональное образование:

1. Военная инженерно-космическая академия им. А.Ф. Можайского. Факультет автоматизированных систем управления. Военный инженер.

2. Адъюнктура (аспирантура МО). Специализация "Вычислительные машины, системы и комплексы". Кандидат технических наук.

3. Ставропольский государственный университет. Экономический факультет. Экономист.

Профессиональное коучинговое образование по стандартам ICF:

4. Академия EDPRO.  Профессиональный коучинг по международным стандартам ICF. Коуч. Сертификат № 3900703  ICF Level1 .

5. Академия EDPRO. Системный коучинг отношений и команд. Коуч команд и отношений. Сертификат № 3836327  CCE ICF.

6. ЦЕНТР РАЗВИТИЯ КОМАНД | ЛИДЕРОВ | НАСТАВНИКОВ ЕЛЕНЫ ЧЕЛОКИДИ . «Продвинутый уровень командного коучинга».  Сертификат № 2024246 CCE ICF.

Дополнительные курсы и тренинги:

• Стратегическое управление. 

• Модерация стратегических сессий.

• Дизайн организаций. 

• Школа бизнес-мышления. 

• Жесткие переговоры.

• Сложные переговоры

• Ситуационное руководство

• Коммуникационная компетенция руководителя

• Управление проектами

• Управление проектным офисом

• Организация проектных продаж в экологичном подходе

В роли начальника цеха (3 года)

Я получил первый опыт управления командами военных специалистов при разработке уникальных изделий и восстановлении систем связи и автоматизированного управления. Всякий раз нужно было найти какие-то нестандартные новые решения, и для меня уже тогда стало ясно, что эффективная команда, в которой слышат голос каждого специалиста, достигает результат лучше и быстрее, чем директивно управляемое подразделение. В работе с командами я отдавал предпочтение мотивации специалистов на творческую, заряженную смыслами работу, а не директивному использованию своих должностных полномочий. В команды входили люди с различной культурой и образованием, что делало взаимодействие сложнее, но интереснее. 

В роли руководителя научно-исследовательской лаборатории (3 года)

Управление научными группами при проведении научно-исследовательских работ научило меня работать с командами интеллектуалов, для которых требовались творческая среда и возможность конструктивного решения противоречий, неизбежно возникающих в интеллектуальной деятельности. 

В роли руководителя проектов автоматизации управления предприятиями (>4 года)

Моей основной деятельностью были: 

• формирование проектных команд (подбор, адаптация и развитие специалистов, построение ролевой структуры команд), 

• разработка и внедрение бизнес-процессов работы команд, 

• разработка системы мотивации для проектных команд, 

• целеполагание и управление командами, нацеленное на достижение целей проектов, 

• управление рисками и изменениями, возникающими в ходе выполнения командами проектов,

• управление взаимодействием и достижением договоренностей между командами заказчика и исполнителя ИТ-проектов, 

• создание продуктивной командной среды и работа с командными токсинами,

• управление конфликтами в команде и между командами.

В роли соучредителя и директора по развитию ИТ-бизнеса (4 года)

Развивал проектную деятельность группы компаний:

• сформировал ролевую структуру проектного отдела и принципы формирования команд,

• разработал методику и внедрил процессы выполнения командами проектов автоматизации,

• внедрил финансовое управление проектами и проектного направления в целом,

• выступал в роли наставника и ментора для руководителей проектов (лидеров проектных команд),

• вел переговоры с первыми лицами заказчиков (в основном компании федерального уровня).

В роли руководителя департамента и исполнительного директора центра корпоративных проектов международного ИТ-интегратора (>10 лет)

• разработал и внедрил методологию оценки результативности процессов и эффективности команд и проектной деятельности в целом,

• помогал разным отделам достигать договоренностей при взаимодействии (выступал в роли медиатора),

• участвовал в переговорах со сложными клиентами в целях разрешения конфликтов и достижения договоренностей,

• занимался формированием команд, состоящих из нескольких команд, на комплексных проектах, где участвовало несколько отделов,

• выступал в роли коуча, наставника и ментора для руководителей проектов и специалистов проектных команд,

• предложил методику и формат регулярного анализа проблемных шаблонов взаимодействия на проектах "Проектные грабли",

• выступал на профессиональных конференциях, посвященных решению проблем управления проектами и проектными командами.

В роли профессионального коуча ICF

• веду личную практику с индивидуальными клиентами, не являющимися моими подчиненными или коллегами.

В роли профессионального системного коуча отношений и команд ICF

• веду личную практику в качестве приглашенного коуча для команд, которые не являются моими подчиненными.